Licenciada Terapista en Comunicación Humana, egresada de la Escuela Superior de Rehabilitación adscrita al Instituto Nacional de Rehabilitación (INR). Cuenta con 14 años de experiencia en la evaluación e intervención de trastornos del habla, lenguaje oral/escrito y problemas de aprendizaje en población infantil.
Se ha enfocado en la creación de planes terapéuticos personalizados y en el trabajo multidisciplinario con otras especialidades de la rehabilitación para maximizar la funcionalidad y comunicación del paciente.
Su trayectoria profesional incluye diferentes instituciones como el Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF), el Centro de Rehabilitación Infantil (CRI) perteneciente a la Secretaría de la Defensa Nacional (SEDENA), Las Unidades Básicas de Rehabilitación e Integración Social (UBRI5) y actualmente se desempeña como docente de nivel bachillerato en un Centro de Atención para Estudiantes con Discapacidad (CAED), en el área de Comunicación y Lenguaje.
Ha realizado diversos cursos de actualización profesional como los de LSM (Lenguaje de Señas Mexicanas), impartidos por la UAM (Universidad, Autónoma Metropolitana) y de la Academia de Lengua de Señas Mexicas DIF y Rehabilitación Auditiva de Pacientes con Implante Coclear entre otros.