Viridiana Uribe Rodríguez

Psicóloga con una sólida formación clínica y educativa, orientada al desarrollo integral, la salud mental y el bienestar humano. Su práctica se caracteriza por un enfoque sensible, ético y basado en evidencia, integrando herramientas terapéuticas que permiten comprender profundamente las experiencias de las personas y acompañarlas en la construcción de procesos de cambio significativos.

A lo largo de su trayectoria ha desarrollado una visión amplia del desarrollo humano, combinando elementos psicopedagógicos, clínicos y contextuales que enriquecen su labor en distintos escenarios, especialmente en la intervención con adolescentes, jóvenes y adultos. Su trabajo se centra en facilitar el autoconocimiento, promover la autorregulación emocional y fortalecer habilidades que permiten continuar el crecimiento personal y la toma de decisiones conscientes.

Es Licenciada en Psicología y cuenta con una Maestría en Educación por la Universidad La Salle. Posee diplomados en psicopedagogía y en psicoterapia con enfoques cognitivo-conductual y humanista, orientados al fortalecimiento del autoconocimiento, la autoestima, la autoimagen positiva y la construcción de relaciones interpersonales saludables. Asimismo, tiene experiencia clínica en el abordaje de ansiedad, depresión, procesos de duelo y manifestaciones de agresividad.

Cuenta con certificación en prevención del suicidio por el Instituto QPR, así como con un curso de prevención del uso nocivo de alcohol y drogas impartido por la Fundación de Investigación Social. Actualmente cursa un Diplomado en Terapias Contextuales (ACT) en el Tecnológico de Monterrey, fortaleciendo su práctica terapéutica desde un enfoque contemporáneo y basado en evidencia.

Áreas de Experiencia Profesional

Intervención psicológica y psicopedagógica

• Acompañamiento emocional para alumnos y colaboradores.
• Diseño e implementación de programas de prevención y promoción de la salud mental.
• Intervención y seguimiento psicoterapéutico desde el enfoque cognitivo-conductual.
• Intervención en crisis.
• Realización de diagnósticos clínicos.
• Atención y orientación a padres de familia.
• Adecuaciones curriculares y apoyo psicopedagógico en contextos educativos.
• Implementación y seguimiento de programas con enfoque social y humano.

Intervención con Adolescentes

Su trabajo clínico y formativo con adolescentes se centra en:

• Autoconocimiento y fortalecimiento de la autoestima.
• Regulación emocional.
• Desarrollo de habilidades sociales.
• Toma de decisiones y responsabilidad personal.
• Construcción de proyecto de vida y motivación académica.
• Manejo de estrés y ansiedad.
• Relaciones interpersonales saludables.
• Orientación vocacional.

Intervención Terapéutica con Adultos

En el trabajo clínico con adultos aborda:

• Identidad, propósito y sentido de vida.
• Manejo de estrés y ansiedad.
• Dinámica y fortalecimiento de relaciones interpersonales.
• Autonomía y toma de decisiones.
• Plan de vida y organización personal.
• Adaptación a cambios vitales.
• Orientación profesional.
• Autoestima y autoconcepto.