Los comportamientos característicos pueden ser:
La hiperactividad no es fácil de definir y a menudo depende del observador. El comportamiento que parece excesivo para una persona puede no parecerlo para otra. Sin embargo, comparados con otros, ciertos niños claramente son más activos, lo cual se puede convertir en un problema si esta situación interfiere con el desempeño escolar o la capacidad para hacer amigos.
A menudo la hiperactividad se considera más un problema para las escuelas y los padres que para el niño. Sin embargo, muchos niños hiperactivos son infelices e incluso depresivos. El comportamiento hiperactivo puede llevar a que el niño sea blanco de acoso escolar (bullying) o que se le dificulte conectarse con otros niños. El trabajo escolar puede ser más difícil. Los niños que son hiperactivos frecuentemente reciben castigos por su comportamiento.
El movimiento excesivo (comportamiento hiperquinético) suele disminuir a medida que el niño crece y puede desaparecer por completo en la adolescencia.
Un niño que normalmente es muy activo suele responder bien a instrucciones específicas y a un programa de actividad física regular. Por otro lado, un niño hiperactivo tiene dificultades para seguir instrucciones y controlar los impulsos.
En CAPI contamos con especialistas y psicólogos expertos en la hiperactividad en los niños. ¡Permítanos ayudarle!
La hiperactividad es un comportamiento en los niños caracterizado por acciones impulsivas, un periodo de atención más corto, distracciones frecuentes. El comportamiento hiperactivo suele referirse a: agresividad, actividad constante, tendencia a distraerse fácilmente, impulsividad, incapacidad para concentrarse y comportamientos similares.